3月27日下午，学院召开集体备课教研会，教研会由院长董嫱嫱主持，全体思政课教师参加。

概论教研室主任尹晶分享了教学辅助软件“微助教”的使用方法与体会。数字化时代，新技术与教学的深度融合已经成为教育领域的重要趋势，线上教学辅助软件的使用，对于激发学生学习兴趣和课堂关注度，提高教学效果具有一定的促进作用，通过线上平台对教学效果的分析，有助于教师改进教学方法，提高教学效率。

随后，新思想、概论和纲要教研室主任分别解读了本学期课程《过程性考核实施方案》和实践教学方案，与会教师进行了热烈讨论，并提出意见和建议，为实现教学规范化提供了基础。

董嫱嫱最后指出实施混合式教学，加强教学过程规范化，是提高教学效果的关键因素，思政课教学应体现学生中心理念，通过创新教学手段，丰富教学形式，提高学生对思政课的获得感，是打造思政“金课”的必然要求。同时，通过集体备课形式，统一思想，交流观点，提高了备课效果，也为上好“一堂思政课”打下了良好的基础。

本次集体教研会议的召开，是贯彻落实学校春季教学教学工作会议的重要举措，为教师们搭建了良好的学习和交流平台。今后，学院将不断探索和创新集体备课主题和形式，丰富教研内容，形成常态化集体备课、集体学习机制，为学院整体教学工作的进步、育人水平的提升做出有益尝试。

（文图/种法胜 编辑/张璐 审核/董嫱嫱）